ESTRUCTURA COOPERATIVA-EL FOLIO GIRATORIO

ESTRUCTURAS SIMPLES DE APRENDIZAJE COOPERATIVO: Nº 2

Fuente: Spencer Kagan

Traducido y adaptado por María J. Tallón. Profesora del CEIP Puente Sardas. Sabiñánigo (Huesca) Proyecto de Innovación Educativa “Aprendizaje cooperativo: El reto de la inclusión” Marifé Abad: Asesora CPR Zaragoza

Nombre: EL FOLIO GIRATORIO

Objetivo: Realizar una aportación por turnos de forma escrita entre los miembros de un equipo de trabajo.

Descripción: Consiste en pasar un folio (DIN-3 o DIN-4) o cualquier soporte de papel (cuaderno, cartulina…) para que lo rellene el alumnado de un equipo de trabajo. El responsable cuida de que se respeten los turnos.

Aplicaciones:

Definir el tipo de clase que queremos tener y elegir las normas.

·         Descubrir las expectativas y creencias de los niños sobre el tema que vamos a introducir.

·         Descubrir sus capacidades.

·         Activar esquemas: Partimos de sus conocimientos previos

·         Crear historias encadenadas.

·         Revisar y repasar: Mapas conceptuales

·         Realizar series (números, dibujos…)

·         Crear Arte: dibujos de equipo.

·         Solucionar problemas en el aula: Análisis de las causas y búsqueda de soluciones.

·         Las reglas de aplicación de esta estructura se pueden adaptar según el tipo de actividad que hayamos diseñado.

Variaciones:

·         Más de un folio girando con diferentes encabezamientos (por ejemplo: adjetivos, nombres, verbos…)

·         Para el dibujo encadenado se puede pedir a los niños que no hablen y que sólo deduzcan o imaginen lo que su compañero ha dibujado. Esta regla de silencio sirve también cuando hay algún/a alumno/a más dominante que impone sus ideas al resto. Para otras actividades puede haber un debate mientras se rellena el folio.

·         Si los niños utilizan rotuladores de diferentes colores sabremos de un vistazo quién ha escrito qué.

Nivel: Todos para los dibujos y Primaria y ESO para la escritura. Tipo de actividad: Proceso de participación (Roundrobin) Principios básicos que trabaja:

Interdependencia positiva y participación equilibrada