El Método Darwin* es una técnica de orientación psicológica diseñada para desarrollar al máximo el potencial de los superdotados, las altas capacidades y las personas con gran capacidad intelectual en general.
Gracias a nuestro programa individualizado nuestros clientes mejoran su autoestima, su capacidad de resistencia a la frustración, desarrollan sus habilidades sociales, la confianza en sí mismos y su motivación, así como los hábitos de estudio cuando son necesarios.
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El curso ha sido creado para formar a padres de superdotados y niños con altas capacidades sobre las características especiales para reconocerlos y cómo actuar para fomentar su potencial. Con él los padres podrán reconocer y motivar a sus hijos superdotados y con alta capacidad y, de esta forma, podrán apoyarles en su desarrollo emocional y social.
De forma sistemática, año tras año, el número de niñas, adolescentes y mujeres adultas que vienen a nuestra consulta de El Mundo del Superdotado no pasa del treinta por ciento del total de casos frente a más de un setenta por ciento de varones. Esta diferencia se encuentra basada en una serie de causas que explicamos en este artículo…
Muchos de los ingenieros, informáticos, abogados, médicos, ejecutivos y profesionales en general que trabajan en las empresas de nuestro país son superdotados, aunque ellos mismos no lo saben. Son brillantes en su entorno laboral, muy inteligentes, creativos, profesionales y responsables. El cerebro de un superdotado va a más velocidad que un cerebro normal, almacena una mayor cantidad de información y la combina mucho más rápido, lo que fomenta la creatividad.
¿Cuándo solicitar una valoración? Una de las preguntas más frecuentes entre nuestros clientes es la edad adecuada para valorar a un niño superdotado o con altas capacidades. En algunos colegios les explican a los padres que deben realizarse las valoraciones a partir de los seis años, que antes no es posible, no es cierto. Más información:
identificación de las altas capacidades
Estadísticamente debe haber un dos por ciento de niños superdotados en cualquier escuela. Con nuestra experiencia trabajando con superdotados y altas capacidades durante más de 10 años hemos elaborado algunas claves para localizarles, creando un decálogo sobre lo que sí son los superdotados, y también lo que generalmente no son. Esperamos que os resulte útil.
La capacidad de aprendizaje de los superdotados hace que siempre vayan muy sobrados en los primeros años de colegio. No tienen ningún problema para aprender a leer, a menudo ya saben leer cuando empiezan el colegio, ni para aprender a sumar, multiplicar, etc. por lo que no suelen presentarse problemas prácticamente en toda la Primaria para obtener buenas notas o para ir aprobando en los casos de los más vagos. El problema suele llegar al finalizar los primeros cursos y comenzar la ESO o con el salto que supone la universidad. Más información:
El fracaso escolar de los superdotados
No es fácil ser diferente en el colegio. Todos hemos vivido en nuestra infancia episodios en los que los niños se burlaban del más débil. Muchos de ellos entendían por qué provocaban el rechazo de sus compañeros. Los superdotados sufren con frecuencia ese rechazo, pero no entienden el porqué. Son iguales que los demás, ¿por qué no les quieren?, ¿por qué no les dejan jugar?.
El miedo al fracaso tiene relación con la baja autoestima y con la excesiva auto-exigencia de muchos superdotados. En terapia a menudo me encuentro con muchos casos de superdotados que abandonan antes de intentarlo por miedo al fracaso. Niños que dicen que no les gusta el fútbol porque no son lo suficientemente buenos jugando. Adolescentes y jóvenes universitarios que no se presentan a los exámenes por miedo a suspender.
Muchos niños superdotados se aburren en clase y son más traviesos y activos de lo normal, y como se aburren no prestan atención. A menudo se confunde TDAH con superdotación intelectual. ¿Hiperactivos, problemas de atención o superdotados?
Preguntas más frecuentes sobre superdotados: ¿Es más un factor genético o medioambiental? ¿El superdotado nace o se hace?. Las investigaciones realizadas en todo el mundo indican que la inteligencia tiene un gran componente genético, incluso superior al 70%. También según nuestra experiencia, siempre que diagnosticamos a un chico como superdotado descubrimos antecedentes de gran inteligencia en su familia, padres, tíos, primos, abuelos…
Carlos nos explica cómo se siente en su clase después de ser acelerado de curso y nos lleva a reflexionar sobre las diez ventajas de la aceleración de curso para los superdotados.
La reciente publicación de los últimos datos sobre los alumnos de altas capacidades intelectuales muestra un aumento del 20,9%, es decir, 19187 estudiantes a nivel de España. Teniendo en cuenta la definición más extendida en nuestro territorio, podemos hacer una estimación con los alumnos que aún no han sido identificados (de un 2% total, es decir, 162029, se estima que 142842 no están recibiendo la educación especial que necesitan).
¿Sabías que Bill Gates no acabó la Universidad?. ¿O que niños considerados casi delincuentes lo que eran es superdotados no reconocidos? ¿Y qué en España hay más de un millón de superdotados y la mayoría no lo saben? ¿Se nace o se hace? Asimismo, muchos se preguntarán ¿Mi hijo es un genio o muy espabilado? Está claro que todos queremos lo mejor para nuestros hijos. Lo importante es su felicidad y si es un niño o una niña especial, saber darle la mejor atención posible.
Informe sobre la educación de los superdotados y altas capacidades en España, por Comunidad Autónoma. Además, hemos realizado una comparativa con Europa y Estados Unidos. Desde el fracaso escolar a la excelencia educativa.
Los padres de un niño superdotado han conseguido el dictamen judicial para que aceleren a su hijo. Después de cinco años y en contra de la Administración Educativa Extremeña.
Si sospecha que su hijo o Vd. mismo es Superdotado nuestro primer consejo es asegurarse, solicitar una valoración a través de nuestro Gabinete Psicológico especializado en superdotación, y con amplia experiencia en niños, adolescentes y adultos superdotados.
La mayoría de los padres que vienen a nuestro gabinete terminan preguntándonos por el colegio ideal para sus hijos superdotados ¿Cuál nos recomiendas?
Los padres suelen ser buenos identificando a sus hijos superdotados. Se dan cuenta de que son muy diferentes a los niños de su edad desde que son muy pequeños. Asimismo, la mayoría de los niños que los padres nos traen a evaluar son superdotados o de altas capacidades.
Un niño superdotado que no ha sido acelerado de curso suele carecer de motivación para asistir a clase. Además, las actividades del día a día, por obvias, le resultan aburridas. Si además, le obligamos a repetir por sistema las mismas actividades en su hogar, es lógico que se rebelen y se nieguen.
Tal como se recoge en el Informe Nacional sobre la Educación de los Superdotados: Desde nuestra organización y desde nuestra Fundación queremos hacer llegar a todas las administraciones educativas de nuestro país las siguientes diez propuestas imprescindibles para pasar desde el fracaso escolar a la excelencia educativa con los alumnos superdotados y de altas capacidades.
Informe PISA. Nuestro porcentaje de alumnos excelentes está 5 puntos por debajo de la media europea. Sin embargo, estamos muy por encima en alumnos rezagados. Los alumnos superdotados y de altas capacidades, que no reciben la educación que necesitan, se pierden en el sistema y no llegan a alumnos excelentes pasando a engrosar la bolsa de los rezagados en este país…
Desde El Mundo del Superdotado queremos colaborar con los Centros Escolares para identificar y desarrollar el talento de nuestros niños. Además, buscamos formar al profesorado y a los padres. Para ello hemos desarrollado una amplia oferta de servicios que se adecúa conforme a las necesidades de cada centro escolar:
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El Mundo del Superdotado es una Organización cuya misión es desarrollar al máximo el potencial humano de los niños, jóvenes y adultos superdotados. Superdotación y Altas Capacidades.
Superdotados
Superdotación = Alto Cociente Intelectual
Si la media de la inteligencia de la población la situamos en 100 puntos de una escala, la mayoría de la población se sitúa entre 80 y 120 puntos.
Las personas con un CI entre 120 y 130 se consideran brillantes, con una inteligencia superior, y a partir de 130 puntos podemos hablar de Superdotación Intelectual. Aproximadamente 2 de cada 100 personas son Superdotados.
La Superdotación Intelectual se asocia habitualmente con una serie de rasgos de comportamiento que podríamos esquematizar en los siguientes:
Alta sensibilidad, Excesiva cantidad de energía, Pérdida de atención, aburrimiento fácil.
Resistencia a la autoridad si no es democrática.
Placer por la lectura y/o matemáticas. A menudo emocionalmente inestables.
Creatividad, Intuición Gran sed de conocimientos, curiosidad por saber de las cosas más diversas, Desarrollo precoz, adultos antes de tiempo, Individualismo, Gran capacidad de razonamiento y de manipulación
¿Pero qué es la Inteligencia?
El diccionario la define como la capacidad de entender o comprender. Howard Gardner, autor de la teoría de las Inteligencias Múltiples propone ocho tipos de inteligencia: lingüística, lógica- matemática, musical, espacial, naturalista, corporal-cinética, interpersonal y la intrapersonal. R.J. Sternberg nos habla de la teoría tripartita de la inteligencia: Analítica, Creativa y Práctica.
¿El inteligente nace o se hace?
La inteligencia es una cualidad genética, como los ojos azules, o el pelo castaño, pero si durante el crecimiento dispone del ambiente adecuado se desarrollará más o menos. Si en los años 1970 se creía que el 80 % de la inteligencia se heredaba, últimamente se cree que solo el 50% es debido a la herencia, y que el entorno y la educación influyen en otro 50%. Así la inteligencia de los superdotados es algo con lo que nacen, pero que necesita un ambiente adecuado para desarrollarse.
Si sospecha que su hijo o Vd. mismo es Superdotado nuestro primer consejo es asegurarse, solicitar una cita previa
Gabinete de psicólogos expertos en Superdotación y salir de dudas, y si antes prefiere saber más sobre las características de los superdotados le invitamos a matricularse en nuestros cursos de superdotación.
