A TODOS LOS MAESTROS OPOSITORES:
Estimados opositores y maestros de PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA y de otras especialidades de España:
Preparamos a opositores desde hace 20 años en diferentes modalidades: a distancia, tutorías personalizadas,semipresencial, en grupos pequeños, etc. En este tiempo hemos ido configurando unos temas que considero diferentes a lo que he visto en el "mercado educativo", ese es nuestro propósito ya que lo que hay circulando por las academias y la red deja mucho que desear. Unos temas que incluyen bibliografía, legislación actualizada,, metodologías innovadoras, nuevos modelos de evaluación ejemplos prácticos que acompañan a los temas teóricos, estructura clara y con un claro hilo conductor, etc.
En nuestras clases, a la vez que preparo ofrezco recursos e ideas originales y creativas para ser diferentes al resto de opositores, es decir, intento que seáis INNOVADORES empleando diferentes metodologías (ABN, rutinas de pensamiento, metodologías globalizadas, actividades cooperativas, tareas competenciales, evaluación por competencias, registros, tablas y portafolios originales y creativos,DUA, elaboración de SITUACIONES DE APRENDIZAJE INNOVADORAS el uso de las tecnologías como herramienta básica, métodos inclusivos,A Proyectos innovadores etc).
Damos mucha importancia a las exposiciones orales y a la vez trabajo el discurso oral(técnicas de hablar en público) y cómo enfrentarse a una situación de examen a través de simulacros.
Condición necesaria para enfrentarse a este reto y que es una habilidad que debería trabajarse y que para mí es la gran olvidada de la carrera universitaria....ya no os digo si hablo de las academias....
Así pues somos conscientes consciente del gran esfuerzo que supone prepararse unas oposiciones. Se trata de una carrera de fondo donde hay multitud de factores que depende del opositor y de otros factores que no dependen tanto del opositor.
La planificación diaria, semanal y mensual debe ser un pilar básico para poder enfrentarse a este tipo de retos.
Recopilar información y ponerte en manos de expertos es otro factor a tener en cuenta. Antes de matricularte en una academia y dejar tu dinero en estos "negocios" asegúrate que dispone de profesionales cualificados, actualizados y preparados en la especialidad.
Como veréis los temas aunque están organizados y adaptados a cada Comunidad y han sido diseñados para todas las Comunidades Autónomas ya que tan solo hay que modificar una normativa básica y adaptarla a la Comunidad a la que vayas a presentarte.
Al igual ocurre con los supuestos prácticos: reales y de antiguas convocatorias que voy recopilando desde años anterioresdesde las diferentes Comunidades Autónomas.
También podéis consultar planes de apoyo y diferentes Situaciones de aprendizaje (infantil y primaria).
Elaboramos y confeccionamos planes de apoyo personalizados para asegurar el que tu plan sea único y no una mera fotocopia de otras programaciones.
Podéis encargar vuestro plan de apoyo con antelación para darnos tiempo en su elaboración.
Así como otros documentos legislativos comunes y documentos básicos para el desarrollo de los temas, supuestos prácticos y plan de apoyo (guiones, resúmenes...).
Así pues somos conscientes consciente del gran esfuerzo que supone prepararse unas oposiciones. Se trata de una carrera de fondo donde hay multitud de factores que depende del opositor y de otros factores que no dependen tanto del opositor.
La planificación diaria, semanal y mensual debe ser un pilar básico para poder enfrentarse a este tipo de retos.
Recopilar información y ponerte en manos de expertos es otro factor a tener en cuenta. Antes de matricularte en una academia y dejar tu dinero en estos "negocios" asegúrate que dispone de profesionales cualificados, actualizados y preparados en la especialidad.
Como veréis los temas aunque están organizados y adaptados a cada Comunidad y han sido diseñados para todas las Comunidades Autónomas ya que tan solo hay que modificar una normativa básica y adaptarla a la Comunidad a la que vayas a presentarte.
Al igual ocurre con los supuestos prácticos: reales y de antiguas convocatorias que voy recopilando desde años anterioresdesde las diferentes Comunidades Autónomas.
También podéis consultar planes de apoyo y diferentes Situaciones de aprendizaje (infantil y primaria).
Elaboramos y confeccionamos planes de apoyo personalizados para asegurar el que tu plan sea único y no una mera fotocopia de otras programaciones.
Podéis encargar vuestro plan de apoyo con antelación para darnos tiempo en su elaboración.
Así como otros documentos legislativos comunes y documentos básicos para el desarrollo de los temas, supuestos prácticos y plan de apoyo (guiones, resúmenes...).
Me podéis escribir todas vuestras dudas e inquietudes a mi correo marcos.cotaina@hotmail.com.
Intentaremos responder lo más inmediatamente posible.
También puedes adquirir documentos legislativos que te ayudarán a preparar los temas.
Todo ello con documentos pedagógicos innovadores (tablas de evaluación, materiales adaptados...).
Sin olvidar de la preparación del plan de apoyo y la programación didáctica.
Todo ello con simulacros de exámenes, exposiciones orales, etc.
Modalidades:
1.-Presenciales: grupos reducidos.
2.-On line.
3.-Tutorías personalizadas.
4.-Semipresenciales.
SIN SUEÑOS, LAS PÉRDIDAS SE TORNAN INSOPORTABLES, LAS PIEDRAS DEL CAMINO SE CONVIERTEN EN MONTAÑAS, LOS FRACASOS SE TRANSFORMAN EN GOLPES FATALES. PERO SI TIENES GRANDES SUEÑOS…TUS ERRORES PRODUCIRÁN CRECIMIENTO, TUS DESAFÍOS PRODUCIRÁN OPORTUNIDADES, TUS MIEDOS PRODUCIRÁN CORAJE. POR ESO, MI ARDIENTE DESEO ES QUE NUNCA RENUNCIES A TUS SUEÑOS” (A. CURY).
Intentaremos responder lo más inmediatamente posible.
También puedes adquirir documentos legislativos que te ayudarán a preparar los temas.
Todo ello con documentos pedagógicos innovadores (tablas de evaluación, materiales adaptados...).
Sin olvidar de la preparación del plan de apoyo y la programación didáctica.
Todo ello con simulacros de exámenes, exposiciones orales, etc.
Modalidades:
1.-Presenciales: grupos reducidos.
2.-On line.
3.-Tutorías personalizadas.
4.-Semipresenciales.
SIN SUEÑOS, LAS PÉRDIDAS SE TORNAN INSOPORTABLES, LAS PIEDRAS DEL CAMINO SE CONVIERTEN EN MONTAÑAS, LOS FRACASOS SE TRANSFORMAN EN GOLPES FATALES. PERO SI TIENES GRANDES SUEÑOS…TUS ERRORES PRODUCIRÁN CRECIMIENTO, TUS DESAFÍOS PRODUCIRÁN OPORTUNIDADES, TUS MIEDOS PRODUCIRÁN CORAJE. POR ESO, MI ARDIENTE DESEO ES QUE NUNCA RENUNCIES A TUS SUEÑOS” (A. CURY).
